我只是想寫一篇短文
「台灣人在印尼」是FB的一個社團。台灣才兩千萬人,志氣這麼驚人要做到全世界的事業,海外遊子勢必得手牽手團結在一塊,這個社團在爪哇島的雲端應運而生。
我沒有參加這個社團,不知道其中有多少善良的成員,不過身旁的人倒常常自動態中提供準確而有意思的消息送我,比如簽證新規、匯兌建議、開幕消息之類的,最近我當面結識和我年紀相仿的青年老師,老師過來和我聊天,他們說了一段話,使我印象從上週深刻到現在。
灑脫J老師說,你想去澳洲?三十歲之前,能到處遊學打工就到處去吧,我在美國大峽谷曾經XXX,在日本又曾經XXXX,玩了那麼多,最後把錢替家人買了OO的OO,很棒的。
開朗W老師說,我如果再拖一年,那教甄怎麼辦?
灑脫J老師說,欸,叫針,太遙遠了,不如先做自己想做的事。而且就算你考上了,難道真想被同一個學校綁住一輩子嗎?
開朗W老師說,不能先預想自己會一輩子耗在學校裡就退縮,我們花時間修了教育學分,考到教師證,就必須為自己做過的事情負責,考上正式老師,就是對過去的理想負起責任,至少我們努力過,而且真正把承諾做到。
好的,到此即是對於教甄問題的正方反方,兩方同時存在,雖然結論不一,因為並非服貿問題,所以仍可以作好友。
大家知道,現在公立學校聘請一位正式老師所費不貲,年薪加總大約要67萬,無寒暑假薪資的代理教師50萬,若只聘鐘點兼課老師講一節課纔發餉兩三百元薪水,一年糧票可以不到30萬。
公立學校本身窮是非戰之罪,校園充滿兼課老師,也是可以諒解的事情。
可是家長並不願意尊重匆匆來去的兼課老師,他們之中好多沒有教師證。台灣人的平均所得已經凍漲十幾年,有一天要提薪也不會從你鐘點老師開始,講一節課兩三百元儘夠了。所以只得委屈了以鐘點教師為試教跳板,懷抱教育理想的師範體系青年,他們必須被視為一丘之貉。
因此,我太佩服開朗W老師用開朗樂活的語調,向座前的我們宣揚負責的態度,幾年後生孩子長大了,應該交給他教。